martes, 22 de diciembre de 2015

1ª Evaluación

  ¡Por fin nos toca descansar un poco a los alumnos después del primer trimestre! 

  En esta entrada os voy a contar sin muchos detalles como ha sido esta primera evaluación en 3ºESO, aquí en nuestro instituto histórico IES Antonio Machado de Soria. 

  La asignatura de Geografía ha sida la más tecnológica, pues gracias a ella muchos hemos aprendido que con todas las nuevas tecnologías, se puede enseñar de una forma diferente; aunque claro, no todo ha sido ordenadores y tablets, pues también hicimos un examen sobre los retos de la población. 


  •   En las demás asignaturas ha sido todo más tradicional, es decir de bolígrafo y papel.

  En Biología y Geología estudiamos en primer lugar el ser humano y la salud y la alimentación humana, y más tarde de una forma un poco más escueta, vimos los aparatos digestivo y respiratorio.

Cid Campeador
  Otra asignatura que tenemos es la Educación Física, impartida por Enrique Pascual Oliva.

  La literatura y la lengua castellana son dos cosas muy importantes aunque muchas veces cansinas: por ejemplo en el apartado de literatura la Edad Media fue lo mayoritario que vimos con personajes históricos como el señor Rodrigo Díaz de Vivar o El Arcipreste de Hita, Juan Ruiz. 

  Otra de las asignaturas básicas es Matemáticas, la gente dice que son difíciles y, en parte, es verdad, son dificiles si no las comprendes pero en cuanto te das cuenta de su lógica se convierten en algo sencillo.   

  En cuanto a idiomas extranjeros, estudiamos dos: Inglés como primer idioma y Francés como secundario (idioma optativo por otra asignatura que es Iniciativa Emprendedora, o como ellos la llaman Empresariales).

  Una diferencia en cuanto a asignaturas es Física y Química, que en 2ºESO no se imparte; en ella lo principal que hemos estudiado son las moléculas, átomos, cambios de estado, cambios químicos y por supuesto, La Tabla Periódica.

  Este curso cuenta con asignaturas optativas de las que entre 3 opciones debes de elegir dos. Para elegir tienes Música (asignatura común a los tres grupos de 3º), E. Plástica, Visual y Audiovisual, en la que en esta evaluación hemos comenzado con dibujos simples de puntos y rayas, y más tarde, comenzamos con la Geometría, y la última opción es Tecnología.  Otro caso de optativo es la Religión o los Valores Éticos.

Y, por último antes de terminar esta entrada,
quería decir a todo el mundo que se molesta en entrar en mi Blog 
¡GRACIAS! 

¡Feliz Navidad!







domingo, 13 de diciembre de 2015

GoConqr

  Tras la explicación de la entrada anterior, os voy a presentar un trabajo que hemos realizado en clase en grupos sobre la Población Española:

 Durante las últimas semanas en clase de Geografía, hemos realizado un trabajo en el programa GoConqr por grupos de cuatro; en el que estamos Óscar Sanz, Jonny Villagómez, Rodrigo San Millán y yo. Para hacerlo hemos realizado diferentes recursos que se recopilan todos en estas diapositivas, como mapas mentales, fichas o tests... En este trabajo explicamos cosas como las pirámides de población, la migración en España, datos interesantes sobre cómo ha ido cambiando la población en España etc.      



Conjunto de Diapositivas creado por victoralvarogaya con GoConqr

Espero que os guste. :-)

miércoles, 9 de diciembre de 2015

GoConqr

  En esta entrada os voy a contar varias cosas:


  •  En las clases de geografía utilizamos diferentes programas, uno de ellos es GoConqr, pero ¿qué es exactamente GoConqr y cómo se utiliza? GoConqr es un entorno de estudio personalizado online  gratuito que te ayuda a mejorar tu aprendizaje. Se puede utilizar desde ordenadores o desde dispositivos móviles. Con él se pueden crear Mapas Mentales, Fichas, Diapositivas, Tests... 
  • Y os preguntaréis, ¿cómo puedo crearme una cuenta en GoConqr? Entra en este enlace: Goconqr 
  • Si queréis estudiar con este programa en grupos, hay una forma muy fácil de poder hacerlo: al estar ya registrado, en la parte superior aparece un dibujito de dos niños, dándole aparece Crear Grupo, le das y añades a las personas que quieras y le pones un nombre. Al realizar diferentes recursos tienes que compartirlos con el grupo para que los demás también puedan verlo. 



martes, 1 de diciembre de 2015

CIEDM 1º Congreso Internacional Escolar de la Dieta Mediterránea

1º Congreso 

Internacional Escolar 

de la Dieta Mediterránea


  El fin de semana pasado, se realizó en Soria el 1º Congreso Internacional Escolar de la Dieta Mediterránea, en él participaron diferentes países, siete exactamente; Soria participó con diferentes institutos y colegios de la capital y provincia. En cuanto a países extranjeros, participaron Marruecos, Portugal, Grecia, Chipre, Italia y Croacia, pero por diferentes causas varios de ellos no pudieron acudir aquí (Italia, Chipre y Croacia). 


  Los estudiantes que acudimos a este congreso, nos alojamos en la Escuela Hogar Madre de las Mercedes, EH, de la capital soriana. Lugar donde convivimos los tres días, comiendo también aquí y, en los ratos libres, nos divertimos jugando al billar, futbolín o simplemente jugando al guiñote.  



  Durante este fin de semana, realizamos diferentes actividades, por ejemplo fuimos a la Escuela de Hostelería de Soria, donde aprendimos a realizar pan, nos llevaron a Cabrejas del Pinar donde vimos como un perro, en este caso era una perra llamada Dana, buscaba y encontraba trufas, también hicimos una visita a las ruinas de Numancia, con una visita guiada. 

Trufa

 Todos los institutos y colegios que vinieron a este congreso, realizaron unas ponencias propias sobre La Dieta Mediterránea, la propia, la del Instituto Antonio Machado fue realizada por cuatro estudiantes de 3ºESO de dicho instituto, Diego Rupérez, Celia Lallana, Sergio Gómez y Víctor Gaya. En su ponencia, explicaban los resultados obtenidos en el Instituto, habiendo realizado una encuesta que contestaron todos los estudiantes del Instituto.  

  Por otra parte, cabría hablar sobre los estudiantes que vinieron de otros países, los marroquíes, hablaban en francés el inglés casi no lo entendían, los portugueses, expusieron las ponencias en dos idiomas diferentes, de los cuatro, dos en portugués, que los traductores no supieron traducir, y los otros dos lo contaron en inglés y, por último, los griegos, en el fondo eran amables, solo que se desmadraron un poco e hicieron lo que quisieron, sin seguir las normas de este congreso. 
  
  Para finalizar un pequeño resumen, este primer congreso ha estado muy bien, ha sido muy interesante y lo más importante, nos lo hemos pasado muy bien conociendo otras culturas.